Описание занятий

Каждое занятие состоит из 3 блоков по 45 минут. Количеством заданий в блоке и таймингом можно управлять самостоятельно, все зависит от темпа работы преподавателя и детей. 
* 
В одном занятии от 25 до 30 заданий и дидактических игр, примерно по 8-10 заданий на блок.  
* 
Тема расчитана на одно 3-часовое занятие с 2 переменками по 15 минут (удобно проводить в выходные дни), либо на два 1,5-часовых занятия с одной переменкой (в будние дни, 2 раза в неделю).
* 
К программе прилагается расчасовка на учебный год, расписанная по конкретным датам и темам.

*
Вовлечение детей в  тему занятия через загадки, картинки или стихотворения, с первых минут формируя интерес к теме урока через естественное детское любопытство.
*
Слова педагога: подробно расписаны беседы, подводки к заданиям, ход дидактических игр и эксперментов, комментарии. 
*
Тематические иллюстрации, сопровождающие тексты конспекта (от 35 до 60 штук, в зависимости от темы).
*
Иллюстрации с образцами написания изучаемых букв, цифр и слогов. 
*
Необычные познавательные факты из различных тематических областей, удерживающие интерес ребенка на протяжении всего занятия. 
*
Тематические рабочие листы - современные и понятные детям, иногда шутливые, направленные на обучение навыками счета, письма и чтения.
*
"5 минут на искусство" - отдельный рабочий лист для расширения кругозора, с заданиями по картине одного из известных художников. Картина всегда связана с темой дня. 
*
Речевые, общеразвивающие дидактические игры, также связанные с темой дня.   
*
Опыты и эксперименты.
*
Сенсорные вставки для исследования тематических материалов: коллекции камней, ракушек, "старинные" предметы, фигурки животных/насекомых/транспорта и т.п. 
*
Прописи. На занятии педагог показывает как правильно писать букву и упаковать ее в клеточку, а сам рабочий лист с отработкой навыка выдает детям в качестве домашнего задания. 
*
Ответы на все задания для преподавателя.

ОПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ "В ШКОЛУ ГОТОВ!"

по системе Ворониных

*

В одном занятии от 25 до 30 заданий и дидактических игр, примерно по 8-10 заданий на блок.

*

*

К программе прилагается расчасовка на учебный год, расписанная по конкретным датам и темам.

В каждом конспекте:

*

Вовлечение детей в тему занятия через загадки, картинки или стихотворения, с первых минут формируя интерес к теме урока через естественное детское любопытство.

*

Слова педагога: подробно расписаны беседы, подводки к заданиям, ход дидактических игр и эксперментов, комментарии.

*

Тематические иллюстрации, сопровождающие тексты конспекта (от 35 до 60 штук, в зависимости от темы).

*

Иллюстрации с образцами написания изучаемых букв, цифр и слогов.

*

Необычные познавательные факты из различных тематических областей, удерживающие интерес ребенка на протяжении всего занятия.

*

Тематические рабочие листы - современные и понятные детям, иногда шутливые, направленные на обучение навыками счета, письма и чтения.

*

"5 минут на искусство" - отдельный рабочий лист для расширения кругозора, с заданиями по картине одного из известных художников. Картина всегда связана с темой дня.

*

Речевые, общеразвивающие дидактические игры, также связанные с темой дня.

*

Опыты и эксперименты.

*

Сенсорные вставки для исследования тематических материалов: коллекции камней, ракушек, "старинные" предметы, фигурки животных/насекомых/транспорта и т.п.

*

*

Ответы на все задания для преподавателя.